Svako je dijete potencijalno darovito. Ako se razvijaju djetetove sposobnosti i poštuje njegova osobnost, ono će steći samopouzdanje i sigurnost pa će mu u daljnjem životu darovitost biti prednost, a ne "kamen spoticanja".

Pojednostavljeno rečeno, darovito dijete je ono koje hoće i može više. Ono koje, u odnosu prema svojim vršnjacima, dosta toga čini prije, više, bolje i drugačije te koje, u onome što čini, ima bolja postignuća.

Darovitost se može iskazati u različitim područjima. Najbolje je djetetu pružiti što više raznolikog iskustva kako bi koristilo svoje sposobnosti i na taj način ih vježbalo i razvijalo.

Kad kod djeteta uočite znake darovitosti, nastojte ih potaknuti; puno pričajte, odgovarajte na pitanja, čitajte, igrajte igre pamćenja i slagalice, crtajte, bojajte i smišljajte predstave, posjećujte kazališta, muzeje, priredbe i radionice, čim više boravite u prirodi i upoznajte dijete sa životinjskim i biljnim svijetom...

Postoje mjesta koja nude specifične sadržaje darovitoj djeci, kao i pomoć i savjetovanje roditeljima takve djece. Jer, nije jednostavno niti biti roditeljem malog, bistrog istraživača, kojemu je nerijetko dosadno u zacrtanim okvirima.

Ako ste kod svojeg djeteta prepoznali darovitost, zasigurno ste se pitali kako kod kuće možete stvoriti stimulativno okruženje koje će ga zainteresirati. Igra će dijete uvijek zainteresirati! Zato neka ona bude osnova vašeg druženja.

Pogledajte kako se kroz slobodnu komunikaciju možete odlično zabaviti i pritom poticati svojeg predškolca ili školarca;

1. Razgovaramo i pitamo!
2. Otkrivamo i razmišljamo!
3. Igramo se glasovima i riječima!
4. Zamišljajmo i čudimo se!
5. Opisujemo i prepričavamo!

• Pronađi riječi istog značenja! (rajčica-paradajz, veselje-sreća, računalo-kompjuter...)

• Pronađi iste riječi različitog značenja! (duga (dugačka)-duga (prirodna pojava), luk (oružje) - luk (povrće)...

• Poveži iste riječi različitog značenja u rečenicu! (Duga je bila duga.; Pojeo sam luk prije nego što sam odapeo luk.; Mali pas ga je u igri uhvatio zubićima za pas i nije ga puštao..)

• Pronađi riječi suprotnoga značenja! (veselje-tuga, gore-dolje...)

• Pronađi (neobične) umanjenice i uvećanice!

• Igre rime! Pronađi što više rima za neku riječ! Osmisli smiješnu pjesmicu koja se rimuje!

• Reci nešto na posljednju izgovorenu riječ prijatelja!

• Smišljamo, izmišljamo i govorimo riječi koje počinju ili završavaju s nekim slogom.

• Što se nalazi na... i zašto, tko gdje ide, što tko ima...

• Igra imenima: Tko, kako i zašto se tako zove? Tražimo imena koja počinju nekim glasom! Tražimo par sličnih imena!

• Postavljamo neobična pitanja! (Zašto cvijet nema ruke i noge?)

• Ja ću nešto reći, a ti me što više pitaj o tome!

• Igre opisivanja! (Opiši osobu, predmet, događaj...)

• Igre pričanja! (Upotrijebi neku riječ, napravi rečenicu s tom riječju, nastavi započetu priču, završi priču.)

• Igre pantomimom! (Pogodi što radim, imam tri minute da te nasmijem, reci riječ gestom ili mimikom, gdje smo bili nećemo reći, a što smo radili, pokazat ćemo - možeš li pogoditi gdje smo bili?)

• Reci pogrešno da bude smiješno, docrtaj nešto besmisleno na slici!

• Pogodi zagonetku po opisu!

• Izmišljaj! Tko će izmisliti što više nestvarnih, bajkovitih stvari!

• Usporedi dva predmeta - što možemo stvoriti ako jednom predmetu dodamo dijelove drugoga i obrnuto?

• Budi mali ekolog, istraživač, znanstvenik, meteorolog;što te zanima,uradi sam!

• Matematičke igre; broji neobično (broj po broj koliko je, preskoči broj...)

• Veći je od..., a manji je od..., viši je od..., a niži je od..., veći je od... i niži je od...?

• Što se mjeri s čime?

• Mali umjetnici - nacrtaj nešto neobično, crtaj prstima, napravi bajku od plastelina, izradi neobičan predmet od papira; čemu taj predmet može poslužiti?

• Mali demokrati - razgovaramo o demokraciji, pravdi, privatnosti, odgovornosti... Pokušaj održati govor na neku tebi važnu temu; što želiš poručiti?