Prognoza vremena

DJECA U DOBI OD 3-5 GODINA


djeca od 3-5 godina1a copy

Kako dijete raste, širi se njegov svijet i otvaraju nove mogućnosti. U dobi od tri do pet godina, dijete te mogućnosti neumorno istražuje, postaje druželjubivije i neovisnije, prepuno je pitanja i potrebna mu je interakcija s okolinom.

Djeca od tri do pet godina su u pravilu zabavna i vesela, prepuna energije. Vole se smijati i kreveljiti, a obzirom da već govore razumljivo, sposobni su verbalno iskazati i svoje emocije, te nam jasno dati do znanja što žele, a što ne. Svladavaju brojeve i slova, uživaju u kreativnim aktivnostima i učenju kroz igru.

Roditelji se nakon djetetove treće godine često iznenade. Čini im se da je mališan gotovo preko noći postao "velik" i "razuman". Ove nove sposobnosti roditeljima daju veću slobodu, ali ne umanjuju potrebu za nadzorom.

Djeca se razvijaju individualnim tempom, a primjeri koje donosimo su samo neke od općih karakteristika.

Kako podržati dijete u procesu učenja

Nastavite čitati djetetu. Njegujte ljubav prema knjigama tako što ćete zajedno posjećivati knjižnicu i birati štivo koje ćete čitati.

• Neka vam dijete pomaže u jednostavnim poslovima.

• Podržite dijete u razvoju govora. Obraćajte mu se potpunim rečenicama i nastojte da vaš izgovor bude pravilan.

• Budite jasni i dosljedni kada disciplinirate dijete.

Razvoj

Socijalni i emocionalni razvoj djeteta

• Dijeli igračke

• Prati jednostavne upute

• Pokazuje određeno razumijevanje za ispravno i pogrešno

• Uspoređuje se s drugima i oponaša ih

• Razvija interakciju i prijateljstva s drugom djecom

• Sudjeluje u igrama pretvaranja

djeca od 3-5 godina 3

Fizički razvoj djeteta

- Tri do četiri godine

• Trči oko prepreka

• Balansira na jednoj nozi

• Gura, vuče, i usmjerava igračke

• Baca i hvata loptu

• Gradi toranj od kocaka

• Oblikuje glinu ili plastelin

• Donekle se može samostalno svući i obući

- Četiri do pet godina

Crta križeve i krugove

• Hoda unatrag

• Skače naprijed više puta

• Hoda gore i dolje po stepenicama

• Koristi sigurnosne škare, a rezovi na papiru su neprekinuti

• Ispisuje neka velika slova

Crta osobu

Kognitivni razvoj djeteta

• Grupira predmete i slaže ih u parove

• Organizira materijale

• Postavlja "zašto" i "kako" pitanja

• Zna reći svoje ime i dob, grad i ulicu

• Uči promatranjem i slušanjem

• Pokazuje svijest o prošlosti i sadašnjosti

• Prati niz od dva do četiri smjera

• Igra se riječima

• Igra se bojama, raspoznaje ih i imenuje

• Razumije redoslijed i određeni proces

• Broji

• Sudjeluje u aktivnostima duže vrijeme

djeca od 3-5 godina 12a

Govorne i jezične mogućnosti djeteta

- Tri do četiri godine

• Priča o aktivnostima u vrtiću ili o igri s prijateljima

• Govori dovoljno jasno da i osobe van obitelji razumiju većinu izrečenog

• Koristi rečenice koje sadrže više od četiri riječi

• Razumije jednostavna pitanja

- Četiri do pet godina

• Govor je gotovo u potpunosti razumljiv svima

• Koristi rečenice s puno detalja

• Priča priče koje su dosljedne temi

• Još ponegdje griješi pri izgovoru

• Može odgovoriti na jednostavna pitanja o priči

Spolni razvoj djeteta

S oko tri godine, djeca počinju učiti razliku između muškaraca i žena te proces identifikacije s jednim od spolova. Znaju jesu li djevojčica ili dječak i gotovo sva djeca mogu izraziti spolni identitet. Uočavaju i znaju verbalizirati razlike između spolova. Prepoznaju, primjerice, ljude na fotografijama i na televiziji kao pripadnike muškog ili ženskog spola. Uz to, ponekad rado čine stvari koje rade pripadnici suprotnog spola. Tako dječaci katkad nose mamine cipele ili odjeću, a djevojčice pokazuju interes za automobile i alat te odbijaju igru s lutkama.

Do predškolske dobi, većina djece razvije jaku svjesnost o svojem spolu. Obzirom da su znatiželjni o svemu, postavljaju i pitanja poput "Odakle dolaze djeca?" ili "Zašto moja sestra izgleda drugačije?". U ovoj fazi, djeca pokazuju interes ne samo za svoje tijelo već i za tijelo druge osobe. Uče dijelove svog tijela i njihove nazive te postaju vrlo znatiželjni za dijelove tijela drugih ljudi, djece i odraslih.

djeca od 3 do 5 godina

Kad vam dijete postavi pitanje, pokušajte odgovoriti što iskrenije i istinitije možete. Saznajte točno što dijete želi znati, a zatim odgovorite na konkretno pitanje - nema potrebe ići u detalje, pogotovo ako primjetite da je dijete zadovoljno odgovorom. Odnos roditelja prema spolnosti utječe na razvoj djetetova stava o njoj. Ako roditelj s lakoćom i opušteno pristupa pitanjima spolnosti, djeca će također biti opuštenija kad je posrijedi njihova spolnost. Bitno je ne osuđivati dijete, ne kažnjavati ga i ne pokazivati nelagodu zbog njegova spolnog ponašanja i istraživanja. U protivnom, dijete se može početi stidjeti vlastitoga tijela.

 
Baner

Newsletter

Želite li primati obavijesti o igrama darivanja i novim sadržajima na Lukinom portalu, predbilježite se na naš Newsletter.
KOLUMNE
Baner
Baner
Baner
Baner
>>